Informacje o kierunku - kliknij, aby wyświetlić
Przy obliczaniu wyniku kwalifikacyjnego bierze się pod uwagę wynik uzyskany z danego przedmiotu zdawanego na poziomie podstawowym oraz wynik uzyskany z danego przedmiotu zdawanego na poziomie rozszerzonym lub w formie egzaminu dwujęzycznego.
- NAZWA KIERUNKU: PEDAGOGIKA
- PROFIL: PRAKTYCZNY
- MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY:
– PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA
– PEDAGOGIKA KOREKCYJNA Z LOGOPEDIĄ SZKOLNĄ
– PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA
- WYBÓR MODUŁU SPECJALNOŚCIOWEGO W TRAKCIE REKRUTACJI: TAK
- PLANOWANA FORMA ORGANIZACJI ZAJĘĆ:
- STUDIA STACJONARNE:
– ZAJĘCIA OD PONIEDZIAŁKU DO PIĄTKU
– ZAJĘCIA OD PIĄTKU (godz. 15.00) DO NIEDZIELI: WARUNKIEM URUCHOMIENIA JEST ZEBRANIE ODPOWIEDNIEJ LICZBY OSÓB
- BADANIA LEKARSKIE: TAK
- PRAKTYKI ZAWODOWE: 6 MIESIĘCY
- UZYSKANY TYTUŁ ZWODOWY PO UKOŃCZENIU STUDIÓW: LICENCJAT
- ZDOBYTE PODCZAS STUDIÓW UMIJĘJĘTNOŚCI:
Pedagogika resocjalizacyjna
– pracy z podopiecznymi zagrożonymi niedostosowaniem społecznym
lub niedostosowanym społecznie,
– pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym
dyslektycznych, mających specyficzne trudności w uczeniu się czytania i pisania,
matematyki, a także z dziećmi z zaburzeniami w zachowaniu i dziećmi zdolnymi,
– animacji czasu wolnego,
– udzielania pierwszej pomocy.
Pedagogika korekcyjna z logopedią szkolną
– diagnozowania logopedycznego,
– prowadzenia zajęć logopedycznych,
– prowadzenia porad i konsultacji dla rodziców dzieci w zakresie symulacji rozwoju
mowy dziecka oraz eliminowania jej zaburzeń,
– podejmowania działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń
komunikacji językowej,
– udzielania pierwszej pomocy.
Pedagogika opiekuńczo – wychowawcza
– organizacji pracy pedagogicznej z podopiecznymi w różnym wieku w placówkach opiekuńczo-
wychowawczych,
– organizacji czasu wolnego,
– udzielania pierwszej pomocy.
- POTENCJALNE MOŻLIWOŚCI ZATRUDNIENIA PO ZAKOŃCZENIU STUDIÓW:
Pedagogika resocjalizacyjna
Absolwent może być zatrudniony jako:
– wychowawca w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, w młodzieżowym ośrodku socjoterapii, w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich,
– wychowawca w młodzieżowym ośrodku adaptacji społecznej, placówce wsparcia dziennego, w pogotowiu opiekuńczo-wychowawczym, policyjnej izbie dziecka,
– pedagog szkolny w szkole podstawowej,
– wychowawca uliczny (streetworker),
– funkcjonariusz Służby Więziennej,
– kurator sądowy społeczny,
– asystent rodziny.
Pedagogika korekcyjna z logopedią szkolną
Absolwent może być zatrudniony jako:
– terapeuta pedagogiczny prowadzący zajęcia specjalistyczne – korekcyjno – kompensacyjne
z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
– logopeda szkolny.
Pedagogika opiekuńczo – wychowawcza
Absolwent może być zatrudniony jako:
– pedagog szkolny, wychowawca w świetlicy szkolnej ,
– wychowawca internatach, bursach ,
– wychowawca w świetlicy środowiskowej ,
– wychowawca w pogotowiu opiekuńczym,
– asystent rodziny,
– pedagog, opiekun w domach pomocy społecznej, domach dziennego pobytu placówkach sprawujących opiekę nad osobami starszymi,
– pedagog, kreator czasu wolnego w placówkach kulturalno–oświatowych i rekreacyjnych realizujących zajęcia dla starszych osób, uniwersytetach trzeciego wieku.
PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA
Pedagogika korekcyjna z logopedią szkolną
PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA
Oferujemy studia na kierunku pedagogika, które zaspokoją potrzeby w zakresie indywidualnego rozwoju i satysfakcji zawodowej, ale także są odpowiedzią na potrzeby zmieniającego się rynku pracy. Kształcimy w ramach ciekawych modułów specjalnościowych, których wybór umożliwia zdobycie szerokich kompetencji.
Dodatkowym walorem studiów na kierunku pedagogika jest ich praktyczny profil. Studia na profilu praktycznym ukierunkowane są na zapewnienie wysokiego poziomu przygotowania do zawodu. Zajęcia przewidziane w programie studiów odbywają się w formie wykładów (np. konwencjonalnych, konwersatoryjnych i problemowych) oraz ćwiczeń i warsztatów, czyli zajęć metodycznych, które umożliwiają bezpośrednie wykonywanie przyszłych zadań zawodowych. Ponadto wspomniane zajęcia prowadzone są przez nauczycieli posiadających wieloletnie doświadczenie zawodowe, w tym zdobyte poza uczelnią wyższą oraz dorobek naukowy.
W ramach studiów oferujemy 6 miesięcy praktyk zawodowych w różnorodnych placówkach oświatowych, opiekuńczych, profilaktyczno – wychowawczych i resocjalizacyjnych. Warto zaznaczyć, że szeroki wybór wspomnianych placówek znajduje się na terenie Raciborza.
Studia na kierunku pedagogika dają również możliwość rozwijania swoich zainteresowań w studenckich kołach naukowych, realizacji międzynarodowych studenckich projektów badawczych, konferencji studenckich i obozów naukowych, zdobycia dodatkowych certyfikatów zawodowych, a także studiowania za granicą w ramach Programu ERASMUS+ na Uniwersytecie Konstantyna Filozofa w Nitrze, Uniwersytecie Preszowskim w Preszowie (Słowacja), Uniwersytecie Łotewskim w Rydze, Uniwersytecie w Daugavpils (Łotwa), Uniwersytcie Palackiego w Ołomuńcu (Czechy).
Obecnie na kierunku pedagogika oferujemy studia w ramach następujących modułów specjalnościowych:
Pedagogika resocjalizacyjna,
NOWOŚĆ! ZAPISZ SIĘ!
NOWOŚĆ! Pedagogika korekcyjna z logopedią szkolną,
NOWOŚĆ! Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza.
ZAPISZ SIĘ NA STUDIA ONLINE JUŻ TERAZ!
PROFIL ABSOLWENTA I MOŻLIWOŚCI ZATRUDNIENIA
PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA
Absolwent może być zatrudniony jako:
– wychowawca w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, w młodzieżowym ośrodku socjoterapii, w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich,
– wychowawca w młodzieżowym ośrodku adaptacji społecznej, placówce wsparcia dziennego, w pogotowiu opiekuńczo-wychowawczym, policyjnej izbie dziecka,
– pedagog szkolny w szkole podstawowej,
– wychowawca uliczny (streetworker),
– funkcjonariusz Służby Więziennej,
– kurator sądowy społeczny,
– asystent rodziny
Pedagogika korekcyjna z logopedią szkolną
Absolwent może być zatrudniony jako:
– terapeuta pedagogiczny prowadzący zajęcia specjalistyczne – korekcyjno – kompensacyjne z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym dyslektycznymi, mającymi specyficzne trudności w uczeniu się czytania, pisania, matematyki . Jest przygotowany również do prowadzenia innych zajęć o charakterze terapeutycznym, do pracy z dziećmi z zaburzeniami w zachowaniu, zdolnymi, a także do udzielania porad i konsultacji dla dzieci, rodziców i nauczycieli w szkole podstawowej i w przedszkolu;
-logopeda szkolny przygotowany do wstępnego diagnozowania logopedycznego, prowadzenia zajęć logopedycznych, porad i konsultacji dla rodziców i nauczycieli w zakresie stymulacji rozwoju mowy dziecka eliminowania jej zaburzeń oraz do podejmowania działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń komunikacji językowej we współpracy z rodzicami uczniów w przedszkolu i w szkole podstawowej;
PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZA
Absolwent może być zatrudniony jako:
– pedagog szkolny, wychowawca w świetlicy szkolnej ,
– wychowawca internatach, bursach ,
– wychowawca w świetlicy środowiskowej ,
– wychowawca w pogotowiu opiekuńczym,
– asystent rodziny,
– pedagog, opiekun w domach pomocy społecznej, domach dziennego pobytu placówkach sprawujących opiekę nad osobami dorosłymi starszymi,
– pedagog, kreator czasu wolnego w placówkach kulturalno – oświatowych i rekreacyjnych realizujących zajęcia dla starszych osób, uniwersytetach trzeciego wieku.